23 años sin Freddie Mercury

El 24 de noviembre de 1991 Freddie Mercury falleció en Londres de SIDA. Fue el fundador de la banda de rock Queen. Nació en Zanzíbar en 1946, era de origen parsi e indio y su nombre original Farrokh Bulsara.
Músico carismático sin igual, merece una entrada especial en nuestro blog. Además porque nos gusta mucho.
Podéis añadir más canciones en "comentarios".

"Barcelona" con la soprano Montserrat Caballé, en 1988 para celebrar de que la ciudad había sido elegida como sede de los Juegos Olímpicos de 1992.

Vídeo oficial de "We will rock you"

"I want to break free":

                                            


"Don't stop me now":

"Bohemian Rhapsody", lanzada como single a finales de 1975, tuvo un éxito impresionante. Estuvo en el top del Reino Unido durante 9 semanas, en las que vendió más de un millón de copias. Alcanzó también las listas de más vendidos en otros países, y de nuevo en 1991 tras la muerte de Mercury. El vídeo promocional es considerado el primer vídeoclip importante de la historia.

Breve Historia del Rock

Como revisión del corto paseo que hemos hecho sobre el origen del rock, el heavy y sus instrumentos, os dejo unos vídeos con los artistas más emblemáticos que menciona nuestro libro de clase.

Y el artículo de Francisco Melgar Wong: ¿Quién inventó el rock and roll: Elvis Presley, Little Richard o Chuck Berry? que comenta el origen de la música creada por estos tres genios:
http://elcomercio.pe/luces/musica/chuck-berry-no-invento-rock-n-roll-elvis-tampoco-noticia-1728043


Elvis Presley (1935-1977)

Chuck Berry (1926- )

Jimi Hendrix (1942-1979)

The Beatles

The Rolling Stones

Deep Purple

Scorpions

Queen con Freddie Mercury (1946-1991)

Actividad "La Flauta mágica" de W.A.Mozart

Los grupos de 3º ESO asistiremos el próximo martes a una adaptación de la ópera "La Flauta mágica" de Wolfgang Amadeus Mozart, a cargo de la compañía Camerata Lírica.
Os dejo el enlace a la página de la compañía, donde encontraréis información sobre sus miembros y las producciones que ha llevado a cabo.

www.cameratalirica.com

Díptico presentación de "La flauta mágica"

Terminó el curso... Y los últimos vídeos

Terminó el curso 2013/14.

Deseo que disfrutéis del verano, de la naturaleza, de las cosas bellas, de la música...

Y como no puedo evitarlo, os dejo alguna cosita con la esperanza de que alguno la mire...

Primero unos vídeos muy atractivos que revisan la historia de la música con la voz y con el dibujo:


"Evolution of music" del grupo vocal a capella Pentatonix:

y "Lecciones ilustradas" de Pablo Morales de los Ríos:

A propósito del reciente concierto de los Rolling Stones en Madrid, Informe Semanal ha emitido un reportaje en el que explica el origen del rock a partir de la música negra en los años 60, la evolución del grupo, su primer concierto en España en 1976..., muy interesante. Os dejo el enlace a la web de RTVE.

Hasta que el cuerpo aguante

Colaboración de 3º con 1º ESO en el jazz y el rock

Como en 3º ESO también hemos visto en clase el tema del origen y evolución de la música popular moderna desde el jazz hasta nuestros días, los alumnos de 3º vais a completar las búsquedas realizadas por los de 1º. Así ampliamos la información entre todos y podemos consultar fácilmente la más relevante de muchos artistas y grupos. Los alumnos de 1º han hecho en general un buen trabajo de selección y redacción de información. Para 3º debería ser más fácil. Os recuerdo que debéis entrar en la pestaña "wiki jazz rock 1º" y leer la "presentación", en la que figuran las indicaciones del trabajo que debían realizar los alumnos de 1º. 

Los de 3º podéis elegir una de estas dos opciones:

- ampliar una de las entradas ya completada, sin modificar lo escrito por el alumno de 1º. Por ejemplo: ofrecer más datos del artista o grupo, definir su estilo y evolución, incluir páginas web o artículos de interés, comentar sobre una época o estilo diferente del ya incluido, añadir otro vídeo de una canción emblemática explicando el porqué, etc.

- o realizar la búsqueda de información de un artista o grupo que no esté trabajado, siguiendo las mismas indicaciones.

El plazo termina el martes 27.

Somos tres grupos de cada nivel, así que el grupo 3º C trabajará en la página de 1º A, 3º D en la de 1ºB y 3º E trabajará en la de 1º F.

En la pestaña "Más" dentro de la misma web podéis incluir power-points, artículos, noticias... que consideréis interesantes sobre el tema general. Esto ya es voluntario para cualquiera de los dos cursos.

Festival de Música Antigua

Ya ha comenzado el XV Festival de Música Antigua organizado por la Diputación Provincial de Zaragoza en la Real Capilla de Santa Isabel de Portugal (Iglesia de San Cayetano, Pza. del Justicia, cerca del Mercado Central).
Los conciertos son los jueves 15, 22 y 30 de mayo y 4 de junio a las 20 h. Son gratuitos y muy interesantes.
Aquí teneis el cartel del programa:

Más información en:
http://www.musicaantigua.com/musica-antigua-en-la-real-capilla-de-santa-isabel-de-portugal/

Diseño de un programa de concierto 3º

Ya está operativa la dirección de correo que os he dado para escribir o insertar archivos en la página. Pinchad en "Programa de concierto 3º" de la barra superior y leed de nuevo las indicaciones de la "presentación". Recordad que las obras, los intérpretes, el espacio, deben ser "reales" y que también lo podéis entregar en papel. No esperéis mucho para comenzar el trabajo.

Proyecto Jazz y Rock en 1º

Como ya he explicado en clase tenemos el encargo de un nuevo trabajo: compartir información entre todos sobre artistas o grupos importantes de la historia del jazz y del rock y pop (género denominado música popular moderna o urbana).
Os recuerdo que debéis entrar en "wiki jazz rock 1º" de la barra superior y en"presentación" leer de nuevo las indicaciones. ¡Ánimo! Algunos alumnos ya han comenzado.

Concierto didáctico en el Auditorio

El jueves 20 de marzo asistiremos a un concierto en la Sala Mozart del Auditorio de Zaragoza. Será interpretado por el Grupo Enigma-Orquesta de Cámara del Auditorio.

Para esta ocasión la orquesta va a estar compuesta por dos violines, una viola, un violoncello, un contrabajo, una flauta, un clarinete y un arpa. Como podéis ver es un tipo de agrupación instrumental de reducido tamaño, por lo que se trata de una orquesta de cámara.

Si queréis conocer las actividades de la orquesta, podéis consultar su página: www.ocazenigma.com

y la guía didáctica del concierto en: www.ocazpedagogicos.blogspot.com.es

El concierto se titula "Maurice Ravel y sus impresionantes amigos" ya que va a tratar sobre este compositor francés y otros vinculados también a París que se encuadran en el estilo llamado Impresionismo. Este estilo toma su nombre del Impresionismo en la pintura (Manet, Monet, Degas, Pissarro, Renoir...) y se sitúa entre finales del siglo XIX y principios del XX (hablaremos de él en clase).

Las piezas que van a interpretar son:

- Introducción y Allegro (1905) de Maurice Ravel (1875-1937)

- Rapsodia para clarinete (1910) de Claude Debussy (1862-1918)

- Danza profana y sagrada (1903) de Claude Debussy

- Siciliana de "Pélleas et Mélisande" (1901) de Gabriel Fauré (1845-1924)

- Galop de "Orfeo en los infiernos" (1858) de Jacques Offenbach (1819- 1880)

- Pizzicato del ballet "Sylvia" (1876) de Leo Delibes (1836-1891)

Parecen muchas, pero son muy cortas y variadas.

Confío en que os gustará.

El Barroco

Os dejo un power point de la editorial McGraw Hill. Es un esquema sencillo, figura lo básico, así que os puede venir muy bien para revisar el tema.

http://www.musica-eso.com/noticias/u3_barroco.pdf


Os recuerdo la página de biografías en la que también podéis escuchar música de los compositores que hemos citado: Monteverdi, Purcell, Vivaldi, Haendel y Bach. (Pero no consigo que se me abran los archivos sonoros. Alguien puede ayudarme?)

www.epdlp.com


Dejo este vídeo sobre características del Barroco. Hay un detalle que sé no os va a hacer mucha gracia, pero me gusta cómo presenta las características de la música del Barroco y en relación al período anterior. 

Danzas renacentistas

Os dejo una de las versiones de la pavana "Belle que tiens ma vie" que vimos en clase. Nosotros también la hemos cantado, interpretado con flautas y láminas y bailado. Nos ha quedado parecido, o no?

Un ejemplo de pavana-gallarda, algo mejor bailado.

Y como final, el "Branle des chevaux" que también hemos bailado, para que los sigáis ensayando (?). Fijaos en los instrumentos que aparecen en la interpretación.

Tal vez conozcáis las siguientes películas ambientadas en esta época y en las que aparecen escenas de danzas cortesanas:

"The man in the iron mask" ("El hombre de la máscara de hierro") dirigida por Wallace Randall en 1998 e interpretada por Leonardo DiCaprio, Jeremy Irons y John Malkovich, entre otros:

"Shakespeare in love" de John Madden (1998) con Gwyneth Paltrow y Joseph Fiennes:

Wiki Renacimiento 3º

He añadido una nueva página a nuestro blog que lleva a una web llamada "Sing we and Chant it". Con ella realizaremos un trabajo en 3º ESO sobre el Renacimiento en la música. El lunes os lo comentaré en clase, pero ya podéis acceder a la presentación, leer en qué va a consistir el proyecto y ver los recursos que utilizaréis. Deberéis formar grupos de trabajo en la clase de 3-4 alumnos.

Renacimiento

Os dejo un glogster sobre la Música en el Renacimiento en el que he incluido páginas web y trabajos muy interesantes existentes en la red. En breve crearé un enlace en el blog a una wiki con la que trabajaremos este estilo, que sabéis es nuestro próximo tema del curso. Mientras tanto, podéis echarle un vistazo al contenido. Id abriendo cada texto, fotografía, diagrama, y os llevará a diferentes contenidos. Deseo que os guste.

"Rockin' around the Christmas tree" de Brenda Lee

TAREA 1º

¿Cuál es tu versión favorita?

De entre los siguientes vídeos elige una versión de la canción "Rockin' around the Christmas tree" de Brenda Lee y escribe un comentario: señala dos o tres aspectos que la diferencian del resto (estilo, uso de instrumentos, características de la voz, Tempo, etc.). No olvides incluir tu nombre y grupo.

1. Brenda Lee



 




2. Miley Cyrus



 




3. Pancake Manor







 4. New Directions, McKinley High
 


 



5. Amelia Lily






PARA QUE LA CANTES: